İncirli Köyü 11 Nisan Ortaokulu’na geçen yıl Fen Bilgisi laboratuvarı kurulmuştu. Bu yılda Bakımlı Köyü Ortaokulu’na gezici bir laboratuvar kazandırıldı. Harran Üniversitesi Moleküler Biyoloji ve Genetik Bölüm Başkanı Prof. Dr. Yusuf Kurt danışmanlığında yürütülen bu projeler, TÜBİTAK 2209-A ve Harran Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri Birimi tarafından destekleniyor. HEM EĞLENDİLER HEM DE ÖĞRENDİLER Harran Üniversitesi lisans öğrencileri Fatma Özhilal, Merve Demirkol, Nisanur Soylu ve Gülsüm Dağ, ortaokul öğrencilerine bilimsel kavramları eğlenceli ve interaktif yöntemlerle öğretmeye çalıştı. Uygulanan proje öğrencilerin başarı oranını yüzde 30 arttırdı Öğrenciler, projeye başlamadan önce mikroskop çeşitleri, bitki ve hayvan hücresi, mitoz ve mayoz bölünme gibi temel biyoloji ve genetik konularında ön testlere tabi tutuldu. Ardından, üç aylık bir süreç boyunca konular hem teorik olarak işlendi hem de uygulamalı derslerle pekiştirildi. Işık, stereo ve elektron mikroskopları yardımıyla öğrenciler, hücre, doku ve çeşitli canlı örneklerini bireysel olarak inceleme fırsatı buldu. Proje sonunda yapılan testlerde, öğrencilerin başarı düzeylerinde % 30’un üzerinde bir artış gözlendi. Uygulamalı eğitim öğrencilerin derse katılımını ve öğrenme süreçlerini olumlu yönde etkiledi. Projeye katılan öğrenciler, Harran Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Uygulama ve Araştırma Merkezi’ni (HÜBTAM) ziyaret ederek elektron mikroskobu ile farklı örnekleri inceledi. Projeden elde edilen sonuçlar uluslararası kongrelerde sözlü sunum olarak sunuldu. İncirli Köyü 11 Nisan Ortaokulu’nda gerçekleştirilen projenin sonuçları bir kitap bölümü olarak yayımlandı.
Eğitim
Yayınlanma: 29 Kasım 2024 - 10:14
İnteraktif eğitimle gelen başarı
Harran Üniversitesi Moleküler Biyoloji ve Genetik Bölümü öğrencileri köy okullarında yürüttükleri projelerle farkındalık yaratıyor. TÜBİTAK destekli projenin köy okullarında başarı oranını yüzde 30 arttırdığı belirlendi
Eğitim
29 Kasım 2024 - 10:14